MUSICA/CANTO
Responsabile Dipartimento Musica/Canto Prof. PIERCARLO GATTI
Le attività musicali, indifferentemente vocali e/o strumentali, oltre a sviluppare il senso musicale e ritmico dell’individuo, contribuiscono alla formazione della sensibilità artistica, all’affinamento del senso estetico, allo sviluppo e al potenziamento delle abilità percettive e del “pensiero divergente”.
I corsi di strumento e canto dell’Accademia Arte e Vita nascono con l’intento di offrire a quanti desiderano avvicinarsi al mondo della musica, sia a livello professionale sia a livello amatoriale, un approccio metodologicamente corretto in un contesto qualificato e particolarmente ricco di stimoli. Si tratta di un importante servizio in grado di fornire una valida base di formazione musicale sotto la guida di insegnanti qualificati, in spazi e strutture nuovissimi, appositamente realizzati e con una dotazione strumentale completa ed efficiente.
I nostri insegnanti:
- Arpa: Cristina Ghidotti
- Batteria: Paolo Camossi
- Basso elettrico: Luciano Mirto,
- Chitarra classica, acustica, elettrica: Luciano Mirto,
- Clarinetto/Saxofono: Gabriella Botticchio
- Fisarmonica: Ferdinando Mottinelli
- Flauto: Katia Ongaro
- Pianoforte: Cyrille Doublet, Ferdinando Mottinelli, Olga Cocchi,
- Tromba: Marco Giorgi
- Violino: Silvia Bontempi
- Violoncello,
- Canto lirico e moderno: Piercarlo Gatti
- Pratica corale: Katia Ongaro, Piercarlo Gatti
- Pratica strumentale d’insieme: Paolo Camossi
- Musicoterapia e propedeutica per l’infanzia: Francesca Sciortino
I corsi:
- 1M – Pianoforte
- 2M –Chitarra (classica, accompagnamento, elettrica)
- 3M – Basso
- 4M – Flauto traverso
- 5M – Clarinetto
- 6M - Saxofono
- 7M – Violino
- 8M – Violoncello
- 9M – Viola
- 10M – Arpa
- 11M – Fisarmonica
- 12M – Computer/Music
- 13M - Batteria
- 14M – Musicoterapia per disabili (vedi più avanti)
- 15M – Canto moderno, lirico e corale nell’ambito delle attività canore
- 16M – Tromba
- 17M – Laboratorio di musica e di rilassamento musicale per piccolissimi. (Presso l’Asilo Valverti di Breno. Vedi più avanti).
- 18M - Violoncello
Attività:
- Una lezione individuale di strumento e/o canto della durata di 30 minuti. E’ possibile su richiesta degli allievi, portare il tempo lezione ad un’ora, d’accordo con l’insegnante.
- Pratica corale, della durata di un’ora. Al momento sono attive due formazioni: il piccolo coro di voci bianche “Las Flores” e il coro femminile “Made in a Smile”.
- Pratica strumentale d’insieme della durata di un’ora. Sono possibili varie opzioni dalla musica classica, al rock, al jazz, ecc.
- Propedeutica musicale per l’infanzia.
- Musicoterapia per disabili.
- Giorno e ora:
- Le lezioni iniziano il giorno 26 Settembre 2011 e terminano il 30 maggio 2012. Si eccettuano i giorni festivi, e per quanto riguardano le vacanze si segue il calendario scolastico normale vigente presso le altre scuole.
- Per la musica e il canto la lezione è individuale e il giorno e l’ora si definisce in comune accordo con l’insegnante tramite la Segreteria la quale avviserà opportunamente all’alunno l’orario corrispondente.
- L’attività corale e strumentale d’insieme si eseguirà nel corso dell’anno accademico in occasione di eventi particolari.
- Il costo di ogni corso è di € 30,00 mensili, che si pagheranno in trimestre anticipato. Per chi decidesse di avere una ora di lezione musicale il costo si raddoppia.
- L’iscrizione ai diversi corsi ammonta a € 12,00 annuali.
- Per partecipare al coro e alla musica d’insieme, l’iscrizione è gratuita soltanto per gli alunni dell’Accademia.
ATTENZIONE!!!
- Sei interessato/a ad altri strumenti (arpa, violoncello, organo, tastiere elettroniche, ecc.. )?
- Ti piacerebbe fare musica con il tuo computer?
- Sei appassionato di musica elettronica, ma …?
- Hai bisogno di una consulenza per migliorare il livello della tua band o del tuo gruppo?
- Hai bisogno di esperti nel campo corale e/o bandistico per una consulenza o per avviare corsi di perfezionamento?
L’Accademia Arte e Vita ha una risposta per tutte le tue esigenze. Telefona allo 0364/321891, oppure vienici a trovare nella nostra sede a Breno in Via Maria Santissima di Guadalupe, 7 - c/o le Suore Messicane.
14M - MUSICOTERAPIA PER DISABILI
(individuale o in gruppo secondo l’esigenza, per tutte le età)
Responsabile: Francesca Sciortino.
La musicoterapia è una disciplina che utilizza la musica e l’elemento sonoro-musicale per migliorare i problemi cognitivi e comportamentali e per integrare le varie dimensioni della personalità, producendo effetti positivi sullo sviluppo intellettivo ed emotivo.
Permette infatti una gratificazione, sviluppa l’autocontrollo, la memoria e l’attenzione, l’interazione, la socializzazione e la comunicazione.
Recupera l’orientamento spazio-temporale e favorisce l’iniziativa e la creatività scoprendo il suono in tutte le sue forme sia con ritmi e timbri più arcaici sia con espressioni più strutturate a livello melodico e armonico.
Vengono utilizzate tecniche come il dialogo sonoro, l’improvvisazione gesto-motoria e grafico-pittorica che prevedono l’utilizzo di strumenti musicali (idiofoni, a percussione, a fiato, a tastiera, a corda), l’uso della voce e di altri materiali (cartelloni illustrati, veli e stoffe colorate, cerchi, carta e colori.
Si rivolge a bambini e ragazzi attraverso progetti individualizzati per il perseguimento degli scopi terapeutici determinati dalla patologia presente.
I principali campi di applicazione sono:
- Autismo e tratti d’autismo
- Problemi/disturbi di apprendimento (difficoltà nell’attenzione, comportamenti aggressivi o eccessivamente vivaci, apatia, tendenza all’isolamento, ecc).
- Problemi /disturbi sensoriali
- Problemi /disturbi del linguaggio (dislessia,balbuzie, afasia, ecc).
- Plurihandicap
- Sindrome di Down e altre sindromi
L’incontro ha cadenza settimanale della durata di un’ora e si svolge individualmente.
Se raggiunti certi obiettivi di generale riequilibrio si potrà pensare a degli incontri di gruppo per verificare il livello di autocontrollo e quindi i risultati ottenuti.
17M – LABORATORIO DI MUSICA E RILASSAMENTO MUSICALE
(Per bambini dai 3-6 anni. Presso l’Asilo Valverti di Breno)
Responsabile: Prof.ssa Francesca Sciortino
Fare musica è giocare (in molte culture infatti “giocare” e “suonare” si dicono allo stesso modo), è imparare a stare con gli altri, è divertimento.
Il laboratorio di Propedeutica si propone di avvicinare i bambini fra i 3 e i 5 anni fondendo il ritmo e la melodia nel gioco senza noiose premesse teoriche. Cercando di stimolare i bambini all'autonomia e nello stesso tempo alla socializzazione all'interno del gruppo, l'insegnante terrà conto da un lato dell' aspetto musicale di ciascun bambino e dall'altro del coinvolgimento di ognuno in giochi musicali collettivi.
Le attività musicali verranno proposte con l'ausilio dello strumentario Orff e con strumenti più informali, con materiali vari quali il telo paracadute, veli colorati, pupazzi e altro e vedranno coinvolti i bambini in maniera attiva, in giochi di sonorizzazione di situazioni, eventi, luoghi e stati d'animo, di arrangiamento di canzoni infantili, di semplici coreografie e di improvvisazione legata a quanto la fantasia dei bambini stessi è capace di creare.
Si effettueranno inoltre ascolti di brani appositamente registrati o suonati dal vivo con l'ausilio della viola e altri strumenti, con la finalità di indurre nei bambini stati di rilassamento attraverso movimenti, posture, respirazioni appropriate. Le attività musicali si adegueranno per quanto possibile ai contenuti programmati e si evolveranno in base all'andamento scolastico.
ATTIVITA'
L’incontro è settimanale. La lezione normalmente dura 45 minuti per i bimbi di 3 anni e un’ ora per i bimbi mezzani e grandi.
Giorno e ora:
Il giorno e l’ora è da stabilire con la direzione dell’Asilo Valverti.
Durata e organizzazione della lezione:
La durata della lezione è normalmente di 45 min. per i bambini di 3 anni e di 60 min. per i bambini mezzani e grandi.
I gruppi saranno divisi per età in numero massimo di 6-10 per i piccoli, e di 12-15 per i mezzani-grandi.
L’intero corso è offerto dall’Accademia “Arte e Vita” in promozione dello sviluppo artistico dei piccoli.
13 M Batteria
Maestro: Paolo Camossi
Programma didattico corso di batteria
Cenni storici sulla batteria, il suo impiego, nomi e derivazione degli strumenti che la compongono in italiano e inglese e informazioni sui materiali usati per la loro costruzione.
Corretta presa, impugnatura delle bacchette e impostazione arti superiori, pratica dei vari tipi di colpo su pad (allenatore).
Teoria di base, lettura e solfeggio ritmico a voce e su pad, uso del metronomo e conteggio dei movimenti e misure.
Tecnica mani per il suono, esecuzione degli accenti, acciaccature e rulli.
Studio dei rudimenti su pad, studio di brani su rullante e cassa a tempo di marcia.
Esercizi per gli arti inferiori, impostazione sui pedali ed esercizi per l’indipendenza e coordinazione dei quattro arti.
Studio di “patterns” riguardanti le combinazioni rullante – cassa con accompagnamenti ostinati su H.H. e ride negli stili rock e pop.
Studio dei tempi composti e ternari e approccio allo swing.
Applicazione dei rudimenti su tutto il drum-set.
Studio delle strutture ed esecuzione ritmi e fills in cicli 4 -8 misure. Studio di abbellimenti, dinamiche e concetti di stile.
Pratica di tutti gli studi precedenti con la finalità di accompagnare su base musicale (minus drums) un brano semplice in stile pop rock dando importanza alle dinamiche e al gusto.
Esercizi per gli stili funk e latin attraverso patterns con successiva pratica su basi musicali.
Esercizi per l’indipendenza Jazz: studi Swing, Jump, fast tempos, strutture standard e blues, ascolto di brani jazz tradizionale e moderno.
Studio di frasi per “solos” da 4 a 32 misure, “question and answer”
Studio di frasi per lo sviluppo della creatività individuale, studio e creazione di “solos”.
Studio delle frasi lineari e applicazione avanzata di rudimenti su tutto il drumset.
Metodi in uso: Dante Agostini, Buddy Rich, Jim Chapim, Gary Chaffe, Rick Latham
Per gli allievi che avranno frequentato precedentemente corsi in altra sede, saranno tenuti in considerazione gli studi già assimilati e si procederà per quelli opportuni.